Après le spectacle, par Jade

 

 

Après le spectacle, j’ai ressenti une sensation très agréable de bien-être que je dois aussi à tous mes camarades de classe qui ont tous su être à la hauteur du projet. Pour le bien fondé de ce projet et pour l'enrichissement personnel qu'il me procure, je remercie nos deux metteurs en scène qui nous ont accompagnés tout au long du projet et particulièrement pendant cette semaine en résidence, Zouliha Magri et Christophe Duffay, sans oublier la précieuse présence de nos professeurs: Madame Dabchy , Madame Perez et Madame Guilloteau !

Une expérience très enrichissante, par Nolwen

 

Cette expérience de théâtre en résidence a été  très enrichissante et m'a permis de voir un autre style de théâtre que celui que je pratique hors du cadre scolaire.

Montrer notre création et être récompensés par les applaudissements et l'ovation  du public a la fin a été  très gratifiant ! Et puis j'ai beaucoup apprécié de pouvoir ainsi me rapprocher des élèves de ma classe.

Merci.  Merci à tous ceux qui ont contribué au projet. 

J - 1 !

Aujourd’hui mercredi, dernière journée de travail au quai des rêves avant le jour des représentations.

Après le traditionnel échauffement, nous avons répété la partie du spectacle que nous jouerons mardi lors du festival Pas Sages. La matinée s’est prolongée par un filage des scènes, sans les jouer en intégralité mais juste en fonction des changements de décor et de costumes, en vérifiant tous les mots clefs qui annoncent les entrées et sorties et permettent d’enchaîner les scènes.

L’après-midi, pendant que les metteurs en scène, les techniciens et madame Dabchy effectuaient les derniers réglages techniques, chacun a révisé ses scènes, en faisant des italiennes. Puis à 14 heures 30, le filage a pu débuter, avec les costumes, les accessoires, les lumières, les musiques. Une expérience qui a permis à chacun de mesurer la qualité du travail, l’émotion déjà très présente et de prendre conscience des améliorations à apporter pour les représentations de demain.

La journée s’est terminée par un débriefing avec les comédiens, metteurs en scène, professeurs, techniciens, ainsi que le proviseur venu nous encourager dans notre travail.  La fatigue et la tension se lisaient sur les visages car tous les élèves ont beaucoup donné. Il nous faudra retrouver cette belle énergie demain pour les deux représentations qui clôtureront huit mois de travail sur le projet.

Mais les acharnés sont confiants et déterminés à donner le meilleur.

 

Venez nombreux demain soir à 20 heures 30 au quai des rêves ! 

Premier filage technique, par Clémentine

Mardi 28 avril. Deuxième jour de la semaine en résidence. Aujourd’hui, changement radical de comportement. La motivation renaît et cela se ressent dans le jeu.

Comme d’habitude, nous avons commencé la journée à 9 heures par des exercices de respiration et de détente du corps en formant un grand cercle sur le plateau. L’occasion pour Christophe et Zouliha de nous mettre en confiance tout en nous aidant à nous concentrer, pour investir nos rôles. Ce travail a immédiatement porté ses fruits puisque nous avons dit le texte « Je n’écrirai pas de poème d’acquiescement » sans erreur, avec conviction, habités. Puis comme à l’habitude, nous nous sommes séparés en deux groupes.  Le groupe de Christophe  est resté sur le plateau et le groupe de Zouliha est allé répéter en salle Isadora Duncan. Nous avons joué nos scènes respectives, qui, par rapport à la veille, ont nettement gagné en authenticité et le jeu d’acteur s’est amélioré. Des éléments du décor se sont également mis en place et nous avons pu jouer en costumes ce qui nous a permis de mieux rentrer dans la peau des personnages.

L’après-midi, après un moment de détente autour d’un pique-nique, nous avons repris plus tôt afin de prendre connaissance tous ensemble des scènes que nous aurons à jouer mardi prochain dans le cadre du festival Pas Sages, où nous n’aurons que 15 minutes de jeu. Christophe et Zouliha ont donc procédé à un montage qui donnera un bon aperçu de notre spectacle et de notre travail. Puis les deux groupes réunis ont joué ensemble sur le plateau afin de réaliser un premier filage technique. Cela a permis aux techniciens et metteurs en scène de mettre au point les lumières, les enchaînements musicaux, et à Madame Dabchy de projeter des images de René Char. Nos deux metteurs en scène ont aussi pu voir les passages qui posaient problème dans les répliques, les déplacements de palettes lors des changements de décor. Quant à nous, cela nous a permis de visualiser l’assemblage des scènes, de nous rendre compte de la rapidité à laquelle file la pièce et de mesurer le temps dont nous disposons entre deux scènes pour changer de costume.

 

Au final, cette journée est passée à toute allure et nous avons vraiment avancé. Cependant rien n’est gagné et nous avons encore du travail à accomplir d’ici la représentation. Mais nous savons que quoiqu’il arrive nous allons donner le maximum, tels des …. A-Char-Nés ! 

Premier jour de la semaine en résidence, par Louise

 

Lundi 27 avril. Premier jour de la semaine en résidence au Quai des Rêves. Christophe et Zouliha nous accueillent. Nous nous changeons dans les loges et nous réunissons sur la scène pour des exercices de voix et d'échauffement du corps, étape indispensable à l'harmonie du groupe, avant de commencer la répétition. Nous refaisons la première scène  sur le plateau avant de nous séparer en groupes, l'un sur le plateau et l'autre dans la salle Isadora Duncan, de façon à nous entraîner sur notre partie du spectacle, jusqu'au  midi. 

13h30: Reprise des répétitions. Il est difficile de s'y remettre après deux semaines de vacances et certains élèves ne sont plus aussi motivés. 
Les groupes changent d'espace. Le groupe de Christophe commence à déterminer la configuration des différents tableaux avec les palettes, pendant que le groupe de Zouliha répète en salle Duncan. Nous nous réunissons tous ensuite sur le plateau pour la scène de groupe finale.
À la fin de l'après-midi, nous sommes tous exténués et cela se ressent dans notre jeu. Les metteurs en scènes l'ont bien remarqué et décident de faire une mise au point quant à notre engagement et notre motivation. Ils nous font prendre conscience de l'imminence de la représentation et du travail qu'il reste à fournir. Nous répétons la dernière scène avec plus de motivation et nous quittons dans une meilleure atmosphère.  
Demain, il nous faudra prouver notre motivation à nos professeurs et aux metteurs en scène et redoubler d'engagement. L'avenir du projet en dépend.